就这样烟烟成了孤儿。国家不会辜负每一位传播光明的孩子。上面讨论了很多，决定把她交给余老师你来监护。
孩子父母的事国家已经插手了，找你来监护也是通过烟烟同意的，他们家都喜欢你，也相信你。”
回想起之前的对话，那个时候门旁边的小女孩还是很戳动余醉的心的。
如同她来教导孩子总有联系友谊一样，国家也一样余醉自己也能拥有和人的联系。
求学路上艰苦清静，有志同道合的人一起才能走的更远。
就有了现在这一幕。班级的新同学让她自己选择了一个座位。唐生烟选择了离台上最近的地方。
“唐生烟小朋友的父母呢给天上的星星分享知识去了，但是他们走之前听说四年一班的小朋友特别友爱和团结，所以就把生烟交给小余老师和大家一起照顾。
告诉小余老师，你们肯定不会辜负唐生烟爸爸妈妈的信任，我们一定能照顾好她的是吗？？”
十二双大眼睛看着余醉可爱的回答到：“是！”
真的有被可爱到，小朋友也说到做到，课间和唐生烟相互认识。
“唐唐，吃，吃糖糖～”宏陈厅在上课的时候偷偷塞给他的同桌一颗糖，说着悄悄话。
唐生烟小朋友犹豫之后没能抵抗糖的诱惑悄悄接过来并且道谢。
看着新来的小朋友很好的融入了大集体，余醉温柔的眼里泛着笑。
时光转瞬，余醉正在给孩子们上“知识启蒙前期心理准备课程”。
之前提到过院文明的文明特点，知识具象化。就是能将自己拥有的学到的知识以现实的物体体现出来，这种能力可以用于各种发展。
有好处就会有坏处，知识具象化有好也有坏，就像都市传说那些也算知识的一部分，这个世界的警察就是备案和消除或者保护这些的存在
为了防止刚会的小朋友们胡乱使用还有想象一些可怕东西的发生，能力觉醒前期的教导必不可少。
余醉一边教导孩子们想着美好的事物，一边给她们展示如何在空白纸上写上苹果两个字，再将苹果具象化为看得到却摸不着，只有同样具象的东西才能触碰的物体。
课程结束，正要赶回办公室的余醉被她的小朋友拉住，天才小朋友张浩峰送给小余老师他刚刚具象出来的糖。
“浩峰同学是送给小余老师的嘛？”张浩峰害羞的举起手里的糖点点头，然后害羞的跑开了。
又是被小朋友可爱到的一天。具象一个透明罩子罩在糖上，带回办公室放着。顺手拍了两张照片炫耀在教师朋友圈里。
小朋友能力还不太稳定，糖果没几分钟就消失了。
每天能看见这些聪慧又正直的小天使，感觉人生都变美好了，幼崽的可爱啊，没有人能抵挡的住吧。
“7月6号上午10点32分，抓获失控人员???，该嫌疑人创造……”
今天的新闻播着，又抓到了一起没有报备具象出来影响人们生活的人。